Actividades

Um projeto solidário

Com a Escola EP1 de Ngoanine, de Moçambique

 Com a finalidade de angariar algum dinheiro para ajudar os alunos da EP1 de Ngoanine a turma 7º 5, da Escola EB 2/3 de Lamaçães, Braga, propõe-se realizar algumas atividades para as quais pedimos a colaboração de todos.

Atividades a realizar ou em curso:

            - venda de rifas; a decorrer até 16/12; Brevemente colocaremos os vencedores

            - recolha de brinquedos para venda. Entrega um brinquedo que já não usas às senhoras funcionárias que se encontram junto das salas de ciências (Dona Isabel ou Dona Palmira);

            - realização de um concerto pelos alunos do 7º5 na EB 2/3 de Lamaçães previsto para a semana do carnaval. Participa no concerto e oferece o teu donativo.

Ajudem-nos a ajudar colaborando connosco nas atividades

Se quiserem formular alguma pergunta sobre esta campanha de solidariedade, por favor coloquem as vossas dúvidas: comentando.

Muito obrigada,

7º5

Escola de NGOANINE

O 7º5 está a ajudar a escola de NGOANINE, Moçambique. Aqui vos deixamos umas imagens dessa escola..Porque nós queremos ajudar estas pessoas

Continuem a acompanhar as postagens...

Aceitam-se sugestões

Claro que podem sempre deixar um comentário com as vossas opiniões sobre o projeto e sugestões...

Para saberes mais consulta a página da AMURT

http://www.amurt.pt/

Ou o site do S.O.S escolas

http://sosescolas.wordpress.com/

Continuem atentos,...

As responsáveis

Para onde vão os fundos??

Muitas pessoas não percebem para onde vão os fundos por isso aqui vos deixo um gráfico com tudo...

As responsáveis

S.O.S escolas-Introdução

A turma 7º5 da escola EB 2 3 DE LAMAÇÃES está a angariar fundos para o projeto S.O.S ESCOLAS.

Tendo arrancado no ano letivo de 2010/2011 o projeto S.O.S escola consiste em arranjar dinheiro para enviar para as escolas de Moçambique...

De certa forma também está relacionado com as várias disciplinas curriculares:

Língua Portuguesa: Redação de cartas e outros textos para divulgação do projecto; Aplicação do novo acordo ortográfico;

Inglês: Tradução das cartas e informações a enviar para as escolas (exceto Moçambique); Leitura e compreensão dos materiais recebidos;

Geografia: Exploração de temas como o clima, o relevo, a demografia, as actividades económicas e questões de desenvolvimento, tendo como base o país da escola “adoptada”;

História: Exploração de temas da História Mundial (ex. Os Descobrimentos, o Colonialismo…)

Matemática: Operações de cálculo ligadas a angariação de fundos, determinação de probabilidades, trabalho com dados estatísticos;

Para saber mais consulta: http://sosescolas.wordpress.com/, onde poderás encontrar mais informações...

Continuem atentos às próximas postagens,

As responsáveis